Что надо знать работникам школы и родителям о нарушениях зрения
Основные положения, подходы и правила,которых необходимо придерживаться при построении и изложении информации на «ясном языке», рекомендации по созданию дидактического материала (памяток для учащихся, индивидуальных карточек, алгоритмов выполнения действий) «Ясный язык»
1. Методика подбора трости. 2. Техника ходьбы с тростью. а) диагональная техника; б) маятниковая техника. 3. Использование трости в открытом пространстве. Методика подбора трости
Мир, который окружает ребенка, огромен и интересен. Предметы и явления его удивительны и неповторимы Они обладают массой и признаков, о которых ребенку предстоит узнать. Каждое знакомство с предметом
Информация о приёме детей в ГУО «Василевичская специальная школа-интернат для детей с нарушениями зрения» Заболевания, приведшие к нарушению зрения ФК1<sup>4 </sup>и ФК2<sup>4</sup> 1.Слепота и пониженное зрение (Н54):1.1. слепота и пониженное зрение обоих