<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Архивы элементарная реабилитация - ГУО &quot;ВАСИЛЕВИЧСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ&quot;</title>
	<atom:link href="https://spvasilevichi.by/tag/jelementarnaja-reabilitacija/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://spvasilevichi.by/tag/jelementarnaja-reabilitacija/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Sun, 17 Dec 2023 14:44:52 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.6.2</generator>

<image>
	<url>https://spvasilevichi.by/wp-content/uploads/2023/12/cropped-logotip-32x32.png</url>
	<title>Архивы элементарная реабилитация - ГУО &quot;ВАСИЛЕВИЧСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ&quot;</title>
	<link>https://spvasilevichi.by/tag/jelementarnaja-reabilitacija/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Словарь специальных терминов и понятий</title>
		<link>https://spvasilevichi.by/bez-rubriki/slovar-specialnyh-terminov-i-ponjat/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[user_8113]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 17 Dec 2023 14:44:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Без рубрики]]></category>
		<category><![CDATA[нистагм]]></category>
		<category><![CDATA[тифлопедагог]]></category>
		<category><![CDATA[увеит]]></category>
		<category><![CDATA[элементарная реабилитация]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://spvasilevichi.by/?p=788</guid>

					<description><![CDATA[<p>Агнозия &#8212; нарушение процессов узнавания предметов и явлений при сохранности сознания и функции органов чувств; наблюдается при поражении определенных отделов коры больших полушарий го­ловного мозга. Адаптация &#8212; приспособление организма к изменившимся услови­ям существования; изменение чувствительности анализаторов в ре­зультате приспособления к действующим на них раздражителям. Адаптация зрительная &#8212; приспособление зрительного анализа­тора к уровню яркости световых (цветовых) [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://spvasilevichi.by/bez-rubriki/slovar-specialnyh-terminov-i-ponjat/">Словарь специальных терминов и понятий</a> появились сначала на <a href="https://spvasilevichi.by">ГУО &quot;ВАСИЛЕВИЧСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ&quot;</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Агнозия </strong>&#8212; нарушение процессов узнавания предметов и явлений при сохранности сознания и функции органов чувств; наблюдается при поражении определенных отделов коры больших полушарий го­ловного мозга.</p>



<p><strong>Адаптация</strong> &#8212; приспособление организма к изменившимся услови­ям существования; изменение чувствительности анализаторов в ре­зультате приспособления к действующим на них раздражителям.</p>



<p><strong>Адаптация зрительная </strong>&#8212; приспособление зрительного анализа­тора к уровню яркости световых (цветовых) раздражителей, приво­дящее к изменениям световой (цветовой) чувствительности.</p>



<p><strong>Адаптация социальная </strong>&#8212; процесс активного приспособления инди­вида к условиям новой социальной среды; результат этого процесса.</p>



<p><strong>Азбука для слепых</strong> &#8212; рельефно-точечный шрифт по системе Брайля, принятый для письма и чтения слепых.</p>



<p><strong>Альбинизм </strong>&#8212; врожденная аномалия, характеризующаяся полным или частичным (в коже, волосах, оболочках глаза) отсутствием пиг­мента.</p>



<p><strong>Амблиопия </strong>&#8212; понижение зрения, обусловленное функциональны­ми расстройствами зрительного анализатора, выражающееся в сни­жении остроты центрального зрения.</p>



<p><strong>Анизометрия </strong>&#8212; неодинаковая по виду и по степени рефракция пра­вого и левого глаза.</p>



<p><strong>Аниридия </strong>– отсутствие радужки</p>



<p><strong>Аномалии рефракции </strong>&#8212; отклонения в преломляющей способнос­ти глаза.</p>



<p><strong>Апперцепция </strong>&#8212; зависимость восприятия от прошлого индивиду­ального опыта, от общего содержания психической деятельности, а также от интересов, привычек, внимания и т. п.</p>



<p><strong>Ассоциация </strong>(в психологии) &#8212; связь между отдельными психичес­кими процессами и явлениями (представлениями, мыслями, чувства­ми), благодаря которой возникновение одного процесса вызывает другой, с ним связанный.</p>



<p><strong>Астения </strong>&#8212; нервно-психическая слабость, проявляющаяся в повы­шенной утомляемости, частой смене настроения, ведущая к вегета­тивным нарушениям и расстройствам сна.</p>



<p><strong>Астенопия </strong>&#8212; быстро наступающее утомление глаз во время зритель­ной работы, особенно при малом расстоянии от глаза до объекта.</p>



<p><strong>Астигматизм </strong>&#8212; аномалия рефракции, при которой преломляющая сила оптической системы глаза отличается в различных меридианах, вследствие чего лучи, исходящие из любой точки пространства, не дают на сетчатке точечного фокусного изображения.</p>



<p><strong>Атрофия зрительного нерва </strong>&#8212; деструкция волокон зрительного нерва с его атрофией, обусловленная воспалительным или дегене­ративным процессом; проявляется снижением или утратой зрения.</p>



<p><strong>Афакия </strong>&#8212; отсутствие в глазном яблоке хрусталика; проявляется дальнозоркостью и неспособностью аккомодации глаза.</p>



<p><strong>Артифакия </strong>– наличие искусственного хрусталика в глазу</p>



<p><strong>Аффективные нарушения </strong>&#8212; расстройства эмоционально-волевой сферы.</p>



<p><strong>Афферентные нервные волокна </strong>&#8212; отростки нервных клеток, по которым возбуждение передается от иннервируемых тканей к цент­ральной нервной системе.</p>



<p><strong>Ахромазия </strong>&#8212; тяжелая форма расстройства цветового зрения, которая характеризуется полной потерей способности различать цвета.</p>



<p><strong>Бельмо </strong>&#8212; помутнение роговицы, обусловленное ее рубцовым из­менением.</p>



<p><strong>Болевая чувствительность </strong>&#8212; чувствительность к сверхсильным и разрушительным раздражителям.</p>



<p><strong>Буфтальм </strong>(бычий глаз) &#8212; поздняя стадия врожденной глаукомы (см. <em>глаукома).</em></p>



<p><strong>Вербализм в обучении </strong>&#8212; недостаток обучения, выражающийся в оторванном от жизни, догматическом преподавании и усвоении учеб­ного материала.</p>



<p><strong>Воспаление симпатическое </strong>&#8212; тяжелое фиброзное воспаление радужки и ресничного тела в здоровом глазу вследствие проникаю­щего ранения другого глаза.</p>



<p><strong>Гемералопия </strong>(куриная слепота) &#8212; резкое ухудшение зрения в ус­ловиях пониженной освещенности, обусловленное нарушением фун­кции палочкового светочувствительного аппарата сетчатки.</p>



<p><strong>Гемианопсия </strong>&#8212; выпадение половины поля зрения в каждом глазу; наблюдается при органических заболеваниях (опухоль мозга, крово­излияние в головной мозг и др.).</p>



<p><strong>Гетерофория </strong>&#8212; скрытое косоглазие (нарушение мышечного рав­новесия).</p>



<p><strong>Гидрофтальм </strong>&#8212; растяжение и выпячивание глазного яблока, раз­вивающееся при врожденной глаукоме (см. <em>глаукома).</em></p>



<p><strong>Гидроцефалия </strong>&#8212; избыточное накопление спинно-мозговой жид­кости в желудочках мозга и подоболочечных пространствах; прояв­ляется симптомами повышения внутричерепного давления.</p>



<p><strong>Гиподинамия </strong>&#8212; снижение двигательной активности.</p>



<p><strong>Глазомер </strong>&#8212; способность глаз без непосредственных измерений определять и сравнивать пространственные величины, воспринимать форму, удаленность, размеры и движение предметов.</p>



<p><strong>Глаукома </strong>&#8212; хроническое заболевание глаз, характеризующееся повышенным внутриглазным давлением с развитием трофических расстройств в сетчатке и диске зрительного нерва, обусловливающих снижение зрительных функций.</p>



<p><strong>Головной мозг </strong>&#8212; главный отдел центральной нервной системы, расположенный в полости черепа. Головной мозг принято делить на передний, промежуточный, средний и задний.</p>



<p><strong>Дальнозоркость&nbsp; </strong>(гиперметропия) – слабая рефракция, для которой характерно слабое зрение на близком расстоянии.</p>



<p><strong>Депривация </strong>(в медицине) &#8212; лишение или ограничение возможно­стей удовлетворения каких-либо потребностей организма (двигатель­ных, сенсорных и др.).</p>



<p><strong>Дефект развития </strong>&#8212; физический или психический недостаток, вы­зывающий нарушение нормального развития.</p>



<p><strong>Динамический стереотип </strong>&#8212; уравновешенная и зафиксированная система условных и безусловных рефлексов, которая лежит в основе навыков, привычек.</p>



<p><strong>Диоптрия </strong>&#8212; единица измерения преломляющей силы оптической системы, соответствующая преломляющей силе линзы с фокусным расстоянием 1 м.</p>



<p><strong>Дихромазия </strong>&#8212; частичная цветовая слепота преимущественно на один из трех цветов: красный, зеленый, синий.</p>



<p><strong>Закаливание организма </strong>&#8212; повышение его устойчивости к дей­ствию холода, тепла, пониженного атмосферного давления или дру­гих климатических факторов.</p>



<p><strong>Защитные рефлексы </strong>&#8212; реакции, возникающие при воздействии на организм раздражителей, существенно нарушающих его нормаль­ную деятельность.</p>



<p><strong>Зрение </strong>&#8212; функция зрительной системы, заключающаяся в преоб­разовании энергии света, излученного или отраженного различными объектами.</p>



<p><strong>Зрительная работоспособность &#8212; </strong>способность человека выпол­нять зрительную работу с допустимым числом негрубых ошибок в те­чение определенного периода времени.</p>



<p><strong>Зрительные функции </strong>&#8212; заключаются в способности воспринимать свет, цвет, форму и пространственные отношения предметов. Разли­чают центральное, периферическое зрение, светоощущение, цвето­ощущение, бинокулярное зрение.</p>



<p><strong>Иннервация </strong>&#8212; наличие в органах и тканях нервов. Различают цен­тростремительные (или афферентные) нервы, по которым раздраже­ние поступает в центральную нервную систему, и центробежные (или эфферентные) нервы, по которым передаются импульсы, идущие к периферии.</p>



<p><strong>Катаракта </strong>&#8212; болезнь глаз, основным проявлением которой явля­ется частичное или полное помутнение вещества или капсулы хрус­талика, с понижением остроты зрения вплоть до полной его утраты.</p>



<p><strong>Колобома </strong>&#8212; общее название врожденных, реже приобретенных дефектов тканей глаза (радужки, сосудистой оболочки, сетчатки, дис­ка зрительного нерва, хрусталика).</p>



<p><strong>Компенсаторные процессы </strong>&#8212; совокупность реакций организма на повреждение, выражающихся в возмещении нарушенной функции организма за счет деятельности неповрежденных систем, отдельных органов или их составных частей.</p>



<p><strong>Коррекция </strong>&#8212; частичное или полное исправление недостатков пси­хического и физического развития у детей с помощью специальной системы педагогических приемов и мероприятий.</p>



<p><strong>Коррекция зрения </strong>&#8212; исправление аномалий рефракции глаза оп­тическими линзами, повышение остроты зрения путем устранения оптических, анатомических или функциональных недостатков с помо­щью технических средств (оптических, электронно-оптических, све­тотехнических и др.) или хирургических операций.</p>



<p><strong>Косоглазие </strong>&#8212; отклонение зрительной линии одного из глаз от со­вместной точки фиксации.</p>



<p><strong>Лабильность </strong>(функциональная подвижность) &#8212; скорость протека­ния элементарных физиологических процессов в возбудимой ткани.</p>



<p><strong>Микрофтальм </strong>&#8212; малые размеры глазного яблока (аномалия раз­вития).</p>



<p><strong>Миопия </strong>(близорукость) &#8212;&nbsp; сильная рефракция, для которой характерно плохое зрение вдаль</p>



<p><strong>Монокулярное зрение </strong>&#8212; процесс видения одним глазом.</p>



<p><strong>Нистагм </strong>&#8212; непроизвольные ритмические движения (с быстрой и медленной фазами движения) глазных яблок. Направление нистагма (горизонтальное, вертикальное и ротарторное) определяют по быст­рому компоненту.</p>



<p><strong>Рельефный шрифт </strong>&#8212; специальный выпуклый шрифт, созданный для чтения и письма слепых.</p>



<p><strong>Ослепший ребенок </strong>&#8212; ребенок, потерявший зрение после рожде­ния вследствие заболевания или травмы.</p>



<p><strong>Остаточное зрение </strong>&#8212; зрение, характеризующееся остротой зрения от светоощущения до 0,04 при использовании оптической коррекции.</p>



<p><strong>Офтальлотонус </strong>&#8212; внутриглазное давление.</p>



<p><strong>Периферическое зрение-</strong>зрение, осуществляемое посредством периферических частей сетчатки глаза. На периферии сетчатки пре­обладают особые высокосветочувствительные клетки, т. е. палочки, действующие по преимуществу в условиях малой освещенности и не дающие цветовых ощущений.</p>



<p><strong>Плеоптическое лечение </strong>&#8212; лечение, включающее методы и сред­ства по развитию зрения при амблиопии.</p>



<p><strong>Поле зрения </strong>&#8212; пространство, все точки которого одновременно видны при неподвижном взгляде. В зависимости от того, участвуют в зрении один или оба глаза, различают монокулярное и бинокулярное поля зрения.</p>



<p><strong>Поле взора </strong>&#8212; участок пространства, который может воспринимать глаз при своем движении и фиксированном положении головы,</p>



<p><strong>Реабилитация </strong>&#8212; комплекс медицинских, педагогических и соци­альных мероприятий, направленных на восстановление или компен­сацию нарушенных функций организма, а также социальных функций и трудоспособности больных и инвалидов.</p>



<p><strong>Ребенок с нарушениями зрения </strong>&#8212; термин, охватывающий сле­пых и слабовидящих детей.</p>



<p><strong>Ретинобластома </strong>&#8212; злокачественная опухоль сетчатки, поражаю­щая детей в первые годы жизни.</p>



<p><strong>Скотома </strong>&#8212; очаговый дефект поля зрения, не сливающийся с его периферическими границами.</p>



<p><strong>Слабовидение </strong>&#8212; значительное снижение зрения, при котором ос­трота зрения на лучше видящем глазу <em>с </em>использованием обычных средств коррекции (очки) находится в пределах от 0,05 до 0,2, или меньшее снижение остроты зрения при значительном нарушении других зрительных функций (чаще всего сужение границ поля зрения).</p>



<p><strong>Слабовидящие дети </strong>&#8212; дети, острота зрения у которых находится в пределах от 0,05 до 0,2 при применении коррекции обычными очками.</p>



<p><strong>Слепое пятно </strong>&#8212; абсолютная скотома, являющаяся проекцией в поле зрения диска зрительного нерва.</p>



<p><strong>Слепота абсолютная </strong>&#8212; стойкое отсутствие цветоощущения на оба глаза.</p>



<p><strong>Слепота неполная (частичная)</strong> &#8212; резкое понижение остроты зре­ния, при котором оно не превышает 0,04 на лучше видящем глазу (с коррекцией очками), но светоощущение сохранено.</p>



<p><strong>Социально-трудовая реабилитация слепых и слабовидящих &#8212;</strong>система социально-экономических, правовых, производственных, медицинских, психолого-педагогических мероприятий, способству­ющих преодолению отрицательных последствий слепоты и слабовидения и включению больных в активную общественно полезную деятельность.</p>



<p><strong>Тифлопедагог </strong>&#8212; педагог со специальным высшим образованием, осуществляющий обучение, воспитание, политехническую и трудо­вую подготовку слепых и слабовидящих детей и подростков с учетом своеобразия их познавательной деятельности и компенсации нару­шенных (недоразвитых) функций.</p>



<p><strong>Увеит </strong>&#8212; воспаление увеального тракта (сосудистой оболочки глаз­ного яблока).</p>



<p><strong>Утомление зрения </strong>(астенопия) &#8212; проявляется в субъективных жа­лобах на чувство утомления, тяжести, боли в глазах и голове, расплывание контуров, двоение (диплопию) изображений. Выражается в снижении работоспособности светоощущающего, нервного и двига­тельного аппаратов органа зрения.</p>



<p><strong>Хориоидит </strong>(задний увеит) &#8212; воспаление собственно сосудистой оболочки глаза.</p>



<p><strong>Хориоретинит </strong>&#8212; сочетанное воспаление сосудистой оболочки и сетчатки глаза.</p>



<p><strong>Элементарная реабилитация </strong>&#8212; первоначальная подготовка сле­пых и слабовидящих к самостоятельной жизни и труду.</p>



<p><strong>Экзофтальм </strong>&#8212; смещение глазного яблока вперед, сопровождаю­щееся расширением глазной щели.</p>



<p class="has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-379d467fc884eabe6f83cee34b5235a8"><strong>Эмметропия</strong> &#8212; соразмерная, нормальная рефракция глаза, при которой положение заднего главного фокуса оптической системы глаза совпадает с сетчаткой. Параллельные лучи, идущие от отдаленных предметов, собираются на сетчатке.</p>
<p>Сообщение <a href="https://spvasilevichi.by/bez-rubriki/slovar-specialnyh-terminov-i-ponjat/">Словарь специальных терминов и понятий</a> появились сначала на <a href="https://spvasilevichi.by">ГУО &quot;ВАСИЛЕВИЧСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ&quot;</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
